2019教师学习“守纪律、讲规矩”自查报告

发布时间:2019-12-27 来源:自查报告

  近段时间,有两个“热词”高频出现,格外引人注目,就是“守纪律”和“讲规矩”。在前不久召开的十八届中央纪委五次全会上,xx总书记关于“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求和论述,振聋发聩、发人深省。“非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。”实践证明,守纪律讲规矩是做好工作、干好事业重要的基础和前提,是对党员干部党性的重要考验,也是检验党员干部对党忠诚度的一块“试金石”。

  “守纪律讲规矩”贵在自觉践行。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,一个人无论身处何时何地,都要自觉遵守纪律,这是勿庸质疑的事实,因为我们知道,良好的纪律是一切行动的保证。

  不难想象,一个有着良好纪律的校风、班风氛围和一个纪律涣散的集体对我们健康成长影响的巨大差异,我相信任何一个人都不愿意选择后者作为我们成长的土壤。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证,而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名普通教师,就是要把心思放在课堂上,时刻忠诚守信于党的教育事业。通过本次的学习我认识到新时期的教师更加要做到以下几点:

2019教师学习“守纪律、讲规矩”自查报告

  首先要我们要热爱幼儿,必须对每一个幼儿一视同仁,不能偏爱一部分幼儿,而冷淡或歧视另一部分幼儿。坚持““一切为了幼儿,为了幼儿的一切””,要做到““三心俱到””,即““爱心、耐心、细心”,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱幼儿,特别对那些有困难的幼儿,更是要““特别的爱给特别的你”,”切忌易怒易暴,言行过激,对幼儿要有耐心,对幼儿细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养幼儿健康的人格,树立幼儿学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

  要为人师表,注重身教重于言教。孔子说:““其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。””幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此,幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。

  第二要有高涨的工作热情:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使幼儿也打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。教师要无私奉献,关心每一位幼儿的成长,一名教师应该对幼儿无私奉献,热爱幼儿,尊重、理解幼儿以人为本,关心爱护幼儿。

  第三要养成终身学习的习惯,教师应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就应该不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我知道大道理说出来简单,要长期时刻做到还需要在日常的工作和学习中时刻提醒自己,牢记自己不仅是一名幼儿教师,更是一名党员。在以后的工作中要努力做到更好!

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