发布时间:2020-12-25 来源:小学六年级作文
有人说,那一手清新飘逸的好字,是属于我的得意之作;又有人说,那一件又一件栩栩如生的绘画作品,是属于我的得意之作,而我却觉得,最令我得意的,是加在书中的那枚—“草木书签”!
厩得那时我从草丛中找到了几株漂亮小巧的草,想保存起来,可是,草很脆弱,不容易保存,于是,便有了做成“草木书签”的奇怪想法,恰恰,这便成了我的得意之作。
我用书本把草压平,将胶布翻晾在桌上,小心翼翼的把草儿放上去,再撕下一断胶带密封好!哈哈!谁又能有和我一样的想法呢,想到这,我得意的哈哈大笑起来。嗬—!坑着,是最后一步,将毛线上串几粒美观、晶莹的珠子,打上结。把胶带上钻一个小孔,穿进去,固定好,哈哈!一个带穗的“草木书签”就大功告成了!望着这个书签,心中滋生起一份得意,一份甜蜜!
“啊!谢谢,可真漂亮!”“哇!你手可真巧!”……在一声声的赞美中,这些书签更令我得意了!我多做了些,送给了同学,每当同学收到书签时,发出的赞叹,脸上的欣喜—啊!这更加令我得意!每天,我都会看看这枚无比得意的“草木书签”,啊!一股美滋滋的得意劲儿涌进心头。
瞧!这枚“草木书签”就是我的得意之作,它令我很得意,也令他(她)人很羡慕!我会好好保管它的。它,我的得意之作——带穗的“草木书签”!
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