教学目标：

　　1、懂得要尊敬老师

　　2、明白怎么做才是尊敬老师

　　教学年段：

　　小学二年级

　　教学重难点：

　　懂得如何尊敬老师，并在以后的生活中做到尊敬老师

　　课前准备：

　　1、邀请几位熟悉的老师来教室

　　2、准备几位老师的相片

　　3、制作多媒体课件

　　课时安排：

　　1课时

　　教学过程：

　　一、故事导入

　　师：同学们，尊敬老师是我们中华民族的优良传统，每一个有道德有礼貌的学生都应该自觉地尊敬老师。我们先听一个故事，听完故事以后，请你们说说，你学到了什么？

　　1、课件播放《程门立雪》的故事。

　　2、故事听完了，谁来说说，你明白了什么？

　　（生回答：要尊重老师）

　　3、猜一猜

　　师：是啊，老师教给我们知识，帮助我们学习，同时也是我们最喜欢，最尊敬也是最值得信赖的大朋友。

　　我们小朋友也有很多老师，你们看，他们来了，我们一起跟他们打招呼，问声好好吗？

　　（出示老师图片，并且让学生大声打招呼：“XX老师，您好！”）

　　设计意图：通过故事引导学生明白尊敬老师是一种传统美德。

　　二、说一说：与老师发生的故事

　　小朋友们真有礼貌，相信平时你们一定也会象今天这样有礼貌的向老师问好的。

　　1、现在谁来说一说，在学校，你和老师们之间发生过一些什么有趣的事情，让你觉得很开心，或者是很难忘吗？

　　（生汇报回答）

　　2、是啊，老师不仅仅在学习上帮助我们，在生活上也会给我们许多的关心和爱护，那我们就来看看我们的老师和同学们在一起的时候是怎样的吧。

　　（出示老师和同学们在一起的图片ppt）

　　3、出示一张就让学生说一说，这是哪位老师，在做什么。

　　4、小结：播放图片，配乐，老师在一边旁白。

　　设计意图：通过学生的亲身体会，感悟老师的辛勤付出，共度的美好学习时光。

　　三、谈一谈：如何尊敬老师？

　　1、小朋友，你们喜欢自己的老师吗？

　　2、在学校里，你是怎样尊敬老师的呢？

　　四、辩一辩

　　1、大家都是尊敬老师，讲文明礼貌的好孩子，有一些小朋友在学校是这样做的，你们来说说他们这样做对不对。出示ppt

　　学生回答，老师指导把话说完整。

　　2、读一读儿歌。

　　（出示课件：儿歌《尊敬师长歌》）

　　五、做一做

　　现在请小朋友拿出课前准备好的笔和纸，我们来做一张漂亮的卡片，送给我们喜欢的老师，好吗？

　　设计意图：以情动人，让学生人人有感悟，有共同的感受，将内心情感释放。

　　六、总结

　　板书设计：

　　以尊师守纪为荣，以辱师违纪为耻

　　——尊敬老师主题班会