“叮呤呤”清脆的上课铃声进入我们的耳朵。这节是科学课，只见科学老师笑眯眯地走进教室，对我们大声说：“今天，我们要做个有趣的实验，不过，要在7天内天天观察。做实验一般有四步曲：1、发现问题。2、提出问题。3、解决问题。

　　4、得出结论。”科学老师清了清嗓子，继续说：“我马上要提出问题了，既然提出，肯定发现了问题。问题是：种子是怎样萌发的！为了解决问题，我们要来做个实验。”说着科学老师在早已准备好的培养皿外分别标上“1号，2号，3号，4号，5号”。然后在每个培养皿中都铺上吸水纸，并投入了一些健康的大豆种子。1号培养皿里不倒水儿，2号培养皿里倒满水，3~5号培养皿里只倒一点儿水，使大豆种子刚好浸没在水中。接着给1号盖上干纱布，为了保证水不容易蒸发，给2~5号培养皿盖上湿纱布。然后，科学老师把戏、2、3号培养皿放在阳光温暖的阳台上，把4号放在冰箱的冷冻室里，把5号放在温度较高的暖气片儿上。

　　过了两天，我们发现，1 号没变化，2号里的大豆种子有些发胀，水少了，我们便又给2号回满水，3号也有些发胀，水减少了，我们又给它加上点水。4号没有什么变化，5号也有些发胀，但却没水了，我们又给5号加了点水……我们日日观察，最后，终于揭开了种子萌发的秘密了！

　　第7天，我们揭开纱布，1号没变化，2号发胀，却没萌发，4号也有许发胀，但也没有萌发，5号很胀，却依旧没萌发。只有3号大豆种子萌发了！有着一点淡绿，绿的多么可爱！自然老师说：“说明种子萌发的条件要有适量的水份，充足的空气和适宜的温度……”

　　这个实验真有趣，它让我们知道种子萌发的奥秘！